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九年一貫數學節數、九年一貫議題、九年一貫特色在PTT/mobile01評價與討論,在ptt社群跟網路上大家這樣說

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九年一貫數學節數在三至六年級學習節數分配表(每週)的討論與評價

註:依據「國民中小學九年一貫課程綱要_重大議題(資訊教育)」:…4.學習內容…國小三年級至國中一年級,. 每學年建議上課節數為32-36 節,國中二至三年級視需要安排節 ...

九年一貫數學節數在十二年國教之國小各領域學習節數調整可能造成的影響的討論與評價

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    (3)九年級實施技藝教育時,得彈性調整學習總節數,開設技藝課程。

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    2. 二至六年級依據九年一貫課程綱要之節數要求,語文學習領域節數佔領域學習節數. 的20~30%;健康與體育、社會、藝術與人文、自然與生活科技、數學、綜合活動等.

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    九年一貫數學節數在課程計畫的討論與評價

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    九年一貫數學節數在1060901 基府教學參字第1060239426 號各年級領域 - 正濱國小的討論與評價

    核定公文:1060901 基府教學參字第1060239426 號. 各年級領域、彈性學習節數一覽表. 基隆市正濱國小106 學年度學習領域與彈性學習節數分配一覽表. 類別. 領域學習節數.

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