綜合職能科資格、綜合職能科升學、綜合職能科工作在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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之前一直以為只有特教班的特教生才能報考"綜合職能科", 就我所知, 有些特教生的家長為了能讓小孩在國中畢業後, 能依特教管道安置在高中/職的"綜合職能 ...

之前一直以為只有特教班的特教生才能報考"綜合職能科", 就我所知, 有些特教生的家長為了能讓小孩在國中畢業後, 能依特教管道安置在高中/職的"綜合職能科", ...

簡介 · 1.年齡在十八足歲以下（應屆畢業生不受年齡限制） · 2.公、私立國民中學畢（結）業學生，經鑑輔會鑑定或具輕度、中度身心障礙（以智能障礙為主）相關證明文件者。 · 3.

原十二年就學安置)之國中畢(修)業或具同等學歷(力)者；各科報名資格規. 定如下. (一) 綜合職能科：領有下列證明之一者：. 1.各直轄市、縣/市政府特殊教育學生鑑定及 ...

高級中等學校綜合職能班及特教學校報名資格為年滿21足歲以下、設籍臺北市或新北市且非寄居身分並有居住事實的國中畢業(或具同等學力) 學生，並領有縣市特殊教育學生鑑定及 ...

要成為一名特殊教育專任教師必須進入具有培育教師資格的大學所屬的特殊教育系修習，目前台灣高中職屬於中等教育的一環，培育中等特殊教育的大學有國立台灣師範大學、國立 ...

附表九：已報到者欲放棄安置資格聲明書 23. 新北市104學年度身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校. 集中式特教班（綜合職能科）. 簡章重點摘要表 ...

類組安置工作小組評估智力為臨界以下並適合就讀高級中等學校. 綜合職能班者。（二）臺北市立文山特殊教育學校、臺北市立啟智學校（同時具備下列. 各項資格及條件）.

國立南投高商資源教室 · 1. 資格：領有身心障礙手冊或鑑定證明。 · 2. 考試形式:不辦理筆試，考試形式以備審資料及口試為主、少部分科系需加考術科測驗。 · 3. 辦理單獨招生的 ...