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九年一貫課程綱要、高中與職業學校群科課程綱要呼應與結合，強調特殊教育學生應首要考. 量以普通教育課程進行相關的課程調整及教材鬆綁外，並需視學生需求加設特殊需求 ...

本網頁連結十二年國民基本教育課程綱要之總綱與特教課綱中有關學習領域與特殊需求領域之相關內容及資訊，供了解國內特殊教育課程之現況。十二年國民基本教育身心障礙相關 ...

高中集中式特教班參照《服務群課程綱要》進行課. 程規劃與教學。 • 依照學生現在與未來生活需要，依據IEP會議決議. 、特推會審議後，外加特殊需求領域課程， ...

需參照部定必修課程、或. 參考領域課程調整應用手. 冊、身心障礙相關之特殊. 需求領域課程綱要該學習. 階段各核心素養相關之學. 習重點擬定。 • 校訂科目部分則應參照學.

十二年國教特殊教育課程實施規範及相關課綱 / 發佈日期：2021-11-05. 110年10月29日教育部發布(將 ... 十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要（PDF）.

109-08-25, 【部定課調】, 十二年國民基本教育課程綱要配套措施身心障礙學生領域課程調整應用手冊已更新. 資料來源:〈國教署優質特教平台〉. 109-03-20, 【行政宣導】 ...

本專區提供12年國民教育特殊教育課程相關資訊. 內容包含教育部前導學校及本市之特教課程供教師參考. 如與頒布（公文）有所衝突時，請以頒布（公文）為優先. 課程綱要.

在融合教育的趨勢下，目前特殊需求學生的學習依據. 有二：一是普通教育的課程綱要，另一則為身心障礙的各類課程綱要。近年來，普通教育強調「帶好每個學生」的信念與特殊 ...

台灣特殊教育課程綱. 要從無到有，從舊課綱到新課綱的制訂，主要是回應社會脈動與融合教育思潮。本文說. 明不同年代課綱制訂之背景與特色，並評析其對教學現場之影響與反思 ...